LA AL DE NUESTRO COLE NOS HA TRAÍDO EL CUENTO DEL MONSTRUO DE COLORES. LO HA TRABAJADO CON EL COLEGIO DOMINGO MIRAL Y HEMOS QUERIDO FORMAR PARTE DE ESTA ACTIVIDAD.
EL OBJETIVO DEL MONSTRUO DE COLORES, ADEMÁS DE DISFRUTAR CON LA LECTURA, ES IDENTIFICAR LAS EMOCIONES: IRA, MIEDO, ALEGRÍA, TRISTEZA, CALMA Y ENAMORAMIENTO.
VICTORIA NOS CONTÓ EL CUENTO Y ME EXPLICÓ COMO LO TRABAJABAN LOS NIÑOS DE 1º DEL CEIP DOMINGO MIRAL. Y ME ENCANTÓ. ASÍ QUE HEMOS INCLUIDO EL MONSTRUO DE COLORES EN NUESTRA RUTINA EXPLICANDO EN LA ASAMBLEA DE QUÉ COLOR NOS SENTIMOS CADA DÍA Y ANOTANDO EL NÚMERO DE NIÑOS QUE SIENTEN CADA EMOCIÓN EN UNA TABLA.
A LOS NIÑOS LES ENCANTA EL CUENTO Y ME DA LA SENSACIÓN DE QUE, EN DETERMINADOS MOMENTOS DE EMOCIONES FUERTES, LES RELAJA EL PODER NOMBRAR EL SENTIMIENTO. Y TAMBIÉN LES SIRVE PARA ENTENDER MEJOR CÓMO SE SIENTE EL OTRO.
¡GRACIAS VICTORIA POR COMPARTIR CON NOSOTROS ESTA EXPERIENCIA!
Gracias a tí por estar tan dispuesta a probar ésta y otras experiencias y por compartirlas en el blog.
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